
„DigiMóka”-digitális feladat- és játékgyűjtemény bemutatása
Bázisintézményi program keretén belül 2024. december 5-én Borza Barbara Enikő és Tari Istvánné gyógypedagógusok megtartották programsorozatuk harmadik online alkalmát.
A bemutatott program címe: „DigiMóka”- digitális feladat- és játékgyűjtemény bemutatása (Hogyan készül? 2. alkalom) A harmadik alkalommal ismét a készítési folyamatba nyújtottak betekintést. Bemutatták a készítéshez szükséges folyamatokat, eszközöket, alkalmazásokat és a készítés folyamatát, annak lépéseit, hogy a későbbiekben a résztvevők önállóan is készíthessenek hasonló tartalmakat.


Tanulási kisokos szülőklub
Iskolakezdés nehézségei, otthoni tanulás segítése az alsó tagozaton
Bázisintézményi program keretén belül 2024. november 26-án Dr. Perjésiné Farkas Krisztina és Kovács Gizella utazó gyógypedagógusok ismét a Nyékládházi Kossuth Lajos Általános Iskolában tartottak előadást.
A program címe: Tanulási kisokos szülőklub /Iskolakezdés nehézségei, otthoni tanulás segítése az alsó tagozaton
A szülőklub harmadik alkalma során az előadók és a résztvevők ismét egy gyakorlati szempontú, barátságos hangulatú beszélgetésben vettek részt, mely során az alsó tagozatos gyermekek szülei tanácsokat, segítséget kaphattak gyermekük otthoni támogatásának lehetőségeiről. Az előadó külön kitért a legnagyobb nehézségre, a szövegértő olvasásra is, majd sok gyakorlati, otthon megvalósítható fejlesztő feladatot mutatott be Ezután ismertette intézménye jógyakorlatát is, a könnyen érthetően újramesélt kötelező olvasmányait.



„Sikerült!”
Autizmus diagnózissal rendelkező tanulók sikeres integrációjának bemutatása
Bázisintézményi program keretén belül 2024. november 19-én Kis Istvánné (Csilla) utazó gyógypedagógus a Miskolci Kazinczy Ferenc Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola Miskolctapolcai Tagiskolájában tartotta meg második előadását ebben a témában.
A program címe: „Sikerült!” /Autizmus diagnózissal rendelkező tanulók sikeres integrációjának bemutatása
Csilla az előadás során ismét elmesélte egy általános iskola pedagógusainak, hogyan jutottak el a Bükki Szlovák Nemzetiségi Általános Iskolában a kezdeti nehézségektől az autizmus diagnózissal rendelkező diákok sikeres integrációjáig. A résztvevők több módszerrel is megismerkedtek közben, amelyet munkájukba is beilleszthetnek, továbbá feltehették kérdéseiket, megoszthatták saját tapasztalataikat is a témában.


„DigiMóka” – digitális tananyagok bemutatása (Hogyan készül? 1. alkalom)
Bázisintézményi program keretén belül 2024. november 7-én Borza Barbara Enikő és Tari Istvánné gyógypedagógusok megtartották programsorozatuk második online alkalmát.
A bemutatott program címe: „DigiMóka”- digitális tananyagok bemutatása (Hogyan készül? 1. alkalom)
A második alkalom során betekintést nyújtottak az általuk kidolgozott digitális tananyaggyűjtemény készítésébe, s megosztották tapasztalataikat az ehhez használható alkalmazásokról, programokról.



Tanulási kisokos szülőklub
Tanítsuk meg tanulni gyermekeinket – alsó, felső tagozatban
Bázisintézményi program keretén belül 2024. november 5-én Dr. Perjésiné Farkas Krisztina és Kovács Gizella utazó gyógypedagógusok a Nyékládházi Kossuth Lajos Általános Iskolában tartottak előadást.
A program címe: Tanulási kisokos szülőklub /Tanítsuk meg tanulni gyermekeinket – alsó, felső tagozatban A szülőklub második alkalma során az előadók és a résztvevők ismét egy barátságos hangulatú, kötetlen beszélgetésben vettek részt, mely során a szülők tanácsokat kaphattak az alsó és felső tagozatos gyermekük iskolai életbe történő beilleszkedésének, sikeres tanulmányi előmenetelének hatékony támogatásáról. Az előadás során szóba kerültek olyan kérdések, hogy hová, kihez fordulhat a szülő, ha gyermeke képességeiben eltérést tapasztal.



„Sikerült!”
Autizmus diagnózissal rendelkező tanulók sikeres integrációjának bemutatása
Bázisintézményi program keretén belül 2024. október 14-én Kis Istvánné (Csilla) utazó gyógypedagógus a Nyékládházi Kossuth Lajos Általános Iskolában tartotta meg első előadását ebben a témában.
A program címe: „Sikerült!”/ Autizmus diagnózissal rendelkező tanulók sikeres integrációjának bemutatása Csilla az előadás során elmesélte, hogyan jutottak el a Bükki Szlovák Nemzetiségi Általános Iskolában a kezdeti nehézségektől az autizmus diagnózissal rendelkező diákok sikeres integrációjáig. A résztvevők több módszerrel is megismerkedtek közben, amelyet munkájukba is beilleszthetnek, továbbá feltehették kérdéseiket, megoszthatták saját tapasztalataikat is a témában.



„DigiMóka” – digitális tananyagok bemutatása
Bázisintézményi program keretén belül 2024. október 10-én Borza Barbara Enikő és Tari Istvánné gyógypedagógusok online előadást tartottak.
A bemutatott program címe: „DigiMóka” – digitális feladat- és játékgyűjtemény bemutatása A programsorozat első alkalmán bemutatták azt az általuk kidolgozott digitális tananyaggyűjteményt, mely 4 témakörben, összesen 200 interaktív feladatot tartalmaz. Ezek a feladatok integrálhatóak a komplex gyógypedagógiai fejlesztésbe, és alkalmazhatóak a fejlesztő nevelés-oktatásban, illetve enyhe és mérsékelt intellektuális képességzavar esetén is. A résztvevők megtapasztalhatták a feladatok sokszínű felhasználását, adaptációs lehetőségeit, valamint beépítését a multiszenzoros megismerésbe.


Tanítsuk meg tanulni gyermekeinket – az első és második évfolyam kihívásai
Bázisintézményi program keretén belül 2024. október 9-én Dr. Perjésiné Farkas Krisztina és Kovács Gizella utazó gyógypedagógusok az Emődi II. Rákóczi Ferenc Általános Iskolában tartottak előadást.
A program címe: Tanulási kisokos szülőklub /Tanítsuk meg tanulni gyermekeinket – az első és második évfolyam kihívásai
A szülőklub során az előadók olyan tanácsokat fogalmaztak meg, melyek ismeretében a szülők hatékonyan tudják segíteni első és második évfolyamos gyermekük iskolai életbe történő beilleszkedését, sikeres tanulmányi előmenetelét. Az előadás során szóba kerültek olyan kérdések, hogy hová, kihez fordulhat a szülő, ha gyermeke képességeiben eltérést tapasztal.


„Mozgásban” workshop
2024. szeptember 24-én került megrendezésre Szeles utcai Székhelyintézményünkben az idei tanév első Miskolci Tankerületi Intézményközi Gyógypedagógiai Munkaközösség (MI-TI) szakmai délutánja, „Mozgásban” workshop címmel.
Konduktív, szomatopedagógia és mozgásrehabilitációs gyakorlatok bemutatója és kipróbálása 4 helyszínen forgó rendszerben történt.
- „Egyenesben!” Tartásjavítást fejlesztő gyakorlatok eszközökkel.
Marozsi Dorina, szomatopedagógus utazó gyógypedagógus - „Egyszerűen, de komplexen!” Finommotorika fejlesztése aktív gyakorlatokkal.
Soltész Gabriella, konduktor utazó gyógypedagógus - „Egyensúlyban!” Egyensúly fejlesztő gyakorlatok eszközökkel.
Fróna Hanna, szomatopedagógus utazó gyógypedagógus - „Egészségben!” Jógagyakorlatokban rejlő lehetőségek.
Zahoránszky Mária- szomatopedagógus gyógypedagógus








Tanulási utakat segítése – differenciáló kiadványok (4. és 5. osztály számára)
Bázisintézményi program keretén belül 2024. április 24.-én a Miskolci Szabó Lőrinc Általános Iskolában tartottak előadást Dr. Perjésiné Farkas Krisztina és Kovács Gizella – utazó gyógypedagógusok.
A bemutatott program címe: Tanulási utakat segítése – differenciáló kiadványok (4. és 5. osztály számára).
A műhelymunka alkalmával bemutatták a 4. és 5. évfolyam magyar, matematika, környezetismeret/természettudomány tankönyvekhez elkészített differenciáló kiadványaikat. A tananyagokat három szintre adaptálták, melyek segítik a BTMN és SNI gyermekek tanulását, illetve módszertani segítséget nyújtanak a pedagógusoknak.




„Együtt a fogyatékos gyermekekért” Alapítvány „Varázskert” című pályázati projektje
2024. március 31-én lezárult az „Együtt a fogyatékos gyermekekért” Alapítvány „Varázskert” című pályázati projektje, mely a TESCO „Ön választ, mi segítünk” közösségi programjának támogatásával valósult meg a Miskolci Éltes Mátyás Óvoda, Általános Iskola és EGYMI székhelyének udvarán. A szenzoros kert kialakításának teljes folyamatában aktívan részt vettek az intézmény tanulói és dolgozói, a fenntarthatóságról is ők gondoskodnak.
Beiratkozási Tájékoztató [2024/2025. tanévre] + segítség a Krétához szülők részére
Fejlesztő tagozat – Szeles út
A fejlesztő tagozatnak a 2021/2022-es tanévben lehetősége nyílt az újonnan átadott Snoezelen-terápiás szoba és annak eszközeinek felfedezésére. A terápiás szoba kialakítása az EFOP 3.1.6 keretein belül jöhetett létre, ezzel teret adva a fejlesztő-nevelés magasabb színvonalú megvalósulásának. A terápiás szobában olyan speciális eszközök találhatók, amelyek segítségével a legtöbb érzékszerv sajátos módon stimulálható. Gazdagodtunk fényt kibocsájtó-, különböző hangokat adó eszközökkel, vízággyal, babzsákokkal, matatófallal, speciális kialakítású tükrökkel, projektorokkal, fényfüzérekkel. A tanulók számára a terápiás szoba egy olyan környezet, ahol alapvetően könnyed, relaxált helyzetben fejlődhetnek komplexen.
A tanév utolsó heteiben számos fejlesztős tanuló az intézmény többi tagozatának tanulóival készül egy színvonalas zenés műsorra, amelyet a Magyar Gyógypedagógusok Egyesületének jubileumi Országos Szakmai Konferenciáján adnak elő.





